学习培训课程的视频效果好吗?

博客好久没更新了。寒假里拿到了驾照,看完了《绝命毒师》和《破产姐妹》,就过去了,没啥好写的。开学之后有点沉迷于星际争霸2,不过这个周显卡烧掉了,没法再玩了,这才认真了起来。

我想讨论一种编程的学习方法——视频课。这种方法比较流行,因为难度不大,易于入门,学起来也不太会偷懒,因为视频一直在走,进度在那里。我初次学习 Java 的时候,就是看的传智播客的毕向东老师的视频(院老师推荐的)。看的时候我还认真地做了笔记,也谢了不少代码,效果还是有的。

但后来在没了视频写程序的时候,问题就来了。首先,不能看文档。学习的时候写的代码,都是跟着老师写的,他写一行,我写一行,他翻文档,我也跟着翻到那一页。自己写的时候,就不熟悉文档,不知道某个方法应该怎么找。其次,没有思路。学习过程中大多数的时间都是跟着老师,还要加上写代码做笔记,不时地暂停一下,思考的时间就非常少。导致后来不知道怎么思考了。除此之外,我觉得视频课程的缺点还有:浪费时间。培训班的课程是零基础的,很多常识性的东西要解释半天,进度其实也很慢,毕竟是面向社会招生的。所以在这方面时间白白浪费掉了。

看视频的好处就是:难度低。因为跟着视频一步一步做,很少出错。如果自学的话,很可能在配置 Java 编译环境的时候就受到挫折。

其实这种优点在某种程度上可能成为一种缺点。因为难度低了,无形中也削弱了你的自学能力。每当你想学习一门新技术的时候,总想着去看视频,跟不上潮流(必须等流行了才能去学)先不说,当你对某冷门技术感兴趣或者必须用到的时候,就又必须经历上面那种挫折了。

自学最重要的是思考。可以说,方法并不重要。不推荐视频的原因是它不鼓励你去思考,如果你能在看的时候想到很多问题,动手很多,那么视频当然不失为一种好方法。如果你不喜欢思考,那么就是在真正的课堂上,效果也是不好的。学习不就是思考的过程吗?

在我以前一篇文章中提到过我对课堂的认识。而且我认为尤其是计算机,最主要的是自己的思考,老师只是引路人。如果能让我进行教育改革的话,我会取消所有的计算机专业课程,老师们都集中精力写简明易懂的教案或课本,然后建立一个论坛,学生在上面和老师交流,提问等。这样节省资源,效率也高。一个人的提问,能带来所有人的思考。说实话,课堂上老听一个人讲,很没意思,所以这学期很多课我都不上了。

这里,批评的并不是一种方式,毕竟内容才是最重要的,不偷懒,总会有收获的。

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